Comprendre les mécanismes qui régissent le monde…

La pensée critique – DEO#11

Difficulté : 3/5

Aujourd’hui on parle de la méthode pour éviter d’être naïf, qui permet d’éviter l’excès de confiance et d’éviter de tomber dans les pièges de notre cerveau. Aujourd’hui je vous parle de la pensée critique. Et pour une fois, je vais en parler d’un point historique.

« Je peux vivre avec le doute et l’incertitude, je peux vivre sans savoir. Je pense qu’il est beaucoup plus intéressante de vivre sans savoir que d’avoir des réponses qui pourrait être fausses. J’ai des réponses approximatives, j’ai des croyances plausibles avec différents degrés de certitudes sur différent sujets. Mais je ne suis absolument sûr de rien, et il y a beaucoup de choses dont je ne sais absolument rien. Mais je ne suis pas obligé d’avoir de réponse, je ne me sens pas effrayé par le fait de ne pas savoir ».

Richard Feynman

Time-code des auteurs abordés :
Pyrrhon d’Élis : 1:41
Sextus empiricus : 4:06
Alhazen : 6:05
Roger Bacon : 8:47
Guillaume d’Ockham : 11:01
Michel de Montaigne : 13:46
René Descartes : 16:14
David Hume : 19:48
Pierre-Simon de Laplace : 22:17
Bertrand Russell : 25:12
Kurt Gödel : 29:38
Karl Popper : 32:23
Henri Broch : 34:40
(Chaque parties peut être vues indépendamment, mais c’est mieux de tout voir)

Attention : cette vidéo n’est pas un cours. Elle n’est pas exhaustive du tout sur l’histoire de la pensée critique, ni sur la pensée des auteurs abordés. C’est une introduction pour vous encouragez à creuser ces sujets. N’hésiter pas à compléter ces sujets, apporter vos auteurs, vos références, les détails que vous trouvez important, etc.

Vidéos dont j’ai mis des extraits :

https://skeptikon.fr/videos/watch/3e3efb6b-7b25-4d86-a2a6-ede980a2f8d1 Tranxen – Comment juger une Théorie/ un Argument – DEO #5

https://skeptikon.fr/videos/watch/1b8eed10-6a52-47b2-bf69-28046e73913c Hygiène Mentale – La Pensée Bayésienne

https://skeptikon.fr/videos/watch/50d37ce8-abd6-4e98-a332-5c5fd5c6679a Bertrand Russell – Message aux générations futures

https://www.youtube.com/watch?v=uzE6xSucrmc Fabrication d’un linceul (suaire) de Turin par Henri Broch

https://www.youtube.com/watch?v=nq5mIow_j4s Observatoire Zététique – Après enquête (LCI)

Les photos de Cyrus North et de Usul en arrière plan sont de Thomas O’Brien @DrumRemix, allez voir ce qu’il fait c’est génial

——————

Twitter : https://twitter.com/Tranxen1

Facebook :https://www.facebook.com/TranxenHL

Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCLRiUYs2x5FhLWXRS5138YQ

Peertube : https://skeptikon.fr/accounts/tranxen

Site : https://tranxen.fr

Je remercie mes camarades de Skeptikon, ainsi que Lê Nguyên Hoang, Richard Monvoisin et Dominique Raynaud pour leur aides à la relecture. Merci à Stéphanie pour la caméra qui a sauvé le tournage, et merci à Ju pour les conseils sur le son de la vidéo.

Musiques :
Back to work – Michiboux
On the road again – Anthox Colaboy
Megalovania Elevator Jazz Cover – EternalSushi
Persona 5 – Beneath the Mask Guitar Cover – FamilyJules
Experience – Ludovico Einaudi
Wont’ get Fooled again – The Who
Persona 5 – Life Goes On Cover – Jam Session #2 J-MUSIC Ensemble
Professor Layton & The Curious Village Soundtrack – The Curious Village
Fond CosmoLogique – Les Lois de l’Attraction Mentale – Vled Tapas
Le rasoir d’Occam – Vled Tapas
Ibn Al-Haytham – Cosmos A SpaceTime Odyssey – Vled Tapas
Le Ragtime de Russell – Vled Tapas

Ces 4 dernières musiques ont été composées pour la chaîne La tronche en biais, parlant d’esprit critiques, pour aller voir la chaîne de Vled : https://www.youtube.com/user/LeSetBarre

Les sources de la vidéo / Aller plus loin

Vidéos :

Article :

https://cortecs.org/cours/pensee-critique/
https://cortecs.org/outillage/etre-ou-devoir-etre-telle-est-la-question-la-guillotine-de-hume
http://remacle.org/bloodwolf/philosophes/laerce/9pyrrhon1.htm (Diogène au sujet de Pyrrhon)
https://www.2tout2rien.fr/illusion-de-ponzo-ces-voitures-ont-la-meme-taille/
https://www.philolog.fr/la-critique-de-lanalyse-cartesienne/
http://menace-theoriste.fr/scepticisme-du-xviie-au-xixe-siecle/
https://sciencetonnante.wordpress.com/2016/12/09/theoreme-godel/
http://encyclo-philo.fr/realisme-scientifique-gp/
http://www.zetetique.fr/breve-histoire-du-terme-etrange-de-zetetique/
https://monsieurphi.com/2017/11/25/le-fondationnalisme-quelle-est-la-base-de-ledifice-des-connaissances-grain-de-philo-14-ep-3/
https://monsieurphi.com/2018/02/13/je-nexiste-pas-grain-de-philo-17/
https://www.pseudo-sciences.org/spip.php?article102 (Pour un usage nuancé de Popper, Jean Bricmont)

Livre :

  • René Descartes – Discours de la méthode
  • Michel de Montaigne – Les essais (en français moderne, édition de 2009)
  • Karl Popper – La logique de la découverte scientifique
  • Bertrand Russell – Essais sceptiques
  • Ludwig Wittgenstein – Conférence sur l’éthique
  • Henri Broch – Comment déjouer les pièges de l’information ou les Règles d’or de la zététique
  • Lévy Carlos – Les scepticismes, « Que sais-je ? »
  • William Kingdon Clifford – The Ethics of Belief
  • Carl Sagan – The Demon-Haunted World: Science as a Candle in the Dark
  • Dominique Raynaud – A critical edition of Ibn al-Haytham’s « On the shape of the eclipse »
  • Philippe Desan – Montaigne, pensez le social
  • Richard H. Popkin – Histoire du scepticisme d’Erasme à Spinoza
  • Raymond Boudon – Le relativisme
  • Lê Nguyên Hoang – La formule du savoir
  • Ali Benmakhlouf – Russel
  • Apóstolos Doxiádis – Logicomix
  • Jean-Claude Passeron – Le raisonnement sociologique : un espace non poppérien de l’argumentation
  • Henri Broch, Georges Charpak – Devenez sorciers, devenez savants
  • Thomas C. Durand – Quand est-ce qu’on biaise ?

tranxen

, , ,

Une réponse à “La pensée critique – DEO#11”

  1. C’est beau la logique… A condition de ne pas en abuser ! – Tranxen.fr

    […] article est un complément de ma vidéo L’histoire de la pensée critique, qui parlait des écoles de pensée du scepticisme, du rationalisme et ce qui nous intéresse […]

    Répondre

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *